深圳应用型人才培养模式对数字媒体技术专业建设的启示--以常熟理工学院为例

摘要：作为一所特色鲜明的应用型本科院校,常熟理工学院正在通过多元化措施,紧跟地方经济社会发展需求,其中设立数字媒体技术专业便是一次有效尝试。该专业在探索与完善中不断发展,卓有成效地努力推进应用型人才培养建设,但仍需要从教学模式、课程思路、激发创新思维等方面开展协同创新的工作。在这一方面,深圳高等教育探索成效显著,敢于大胆实践,其应用型人才培养模式能够为高校数字媒体技术专业建设提供更多启示。

关键词：人才培养 应用型 第二课堂 创新 

单位：常熟理工学院计算机科学与工程学院