摘要：初中生物知识对于初中生来说是难点,枯燥乏味的知识难以存在于大脑.以小组为单位进行合作学习,可以互相帮助,不懂的重难点相互提问,学生内部之间的相互讲解会使其更容易理解困难的地方,也会帮助生物教师更好地完成学习任务达到教学目标.

关键词：合作学习 初中生物 教学策略 

单位：贵州省贞丰县第一中学; 贵州黔西南562200