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南北桥
省级期刊

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南北桥杂志

主管单位:长春出版社  主办单位:长春出版社
  • 创刊时间:1989
  • 国际刊号:1672-0407
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:130062
  • 国内刊号:22-1221/F
  • 邮发代号:12-238
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 经济研究
  • 科技应用
  • 科教视野
  • 教研教改
  • 学术动态
  • 管理世界
  • 理论纵横
  • 信息化应用
  • 高校教师党支部组织力提升路径探析

    组织力是基层党支部的生命力,是衡量其软实力的重要指标.当前,高校教师党支部组织力建设在全面从严治党的有力推动下,创造力、凝聚力和战斗力明显增强,但依然存在着组织设置不合理、"双带头人"党支部书记配备不到位、基层组织生活不规范、支部作用发挥不充分等问题.按照新时代党的建设总要求,高校必须坚持以问题为导向,研究探索教师党支部组织力...

  • 大学游泳教学面临的困境及应对措施

    一个人的全面发展需要个人在德智体美劳等方面进行全面的发展,并不仅仅是学生在知识层面的提高.因此,在大学里面进行游泳教学是非常重要的,它能够在一定程度上丰富学生的课余生活、培养学生的个人技能.本文主要探讨的是大学游泳教学所面临的困境以及相应的解决措施.

  • 浅析如何提高高职院校心理学教学有效性

    健康的心理是一个人健康成长的必要条件.随着抑郁症、自闭症等各种人群的日益增多,心理健康问题逐步在扩大化.心理健康问题波及的人群小至几岁的孩童大至几十岁的老年人,一波又一波的数据无一不警醒着作为高职院校教师的我们要关注学生的心理健康,重视学生的心理教育.

  • 基于互联网+模式下高校招生工作的研究

    随着我国高校招生规模不断扩大,招生宣传工作成为高校生存和发展的关键地位.随着高等教育的深化和改革,在信息时代的今天,利用互联网和大数据进行招生宣传已经成为本科招生甚至研究生招生的重要手段之一.文章基于"互联网+",主要研究招生模式的改变、具体措施以及发展趋势,希望能够推动高校招生的良性发展.

  • T管引流病人护理实训教学

    本文最主要的目的在于讨论T管引流病人护理的实训教学,所以我们在某高校的护理专业抽取六十名学生,将这六十名学生分成两组,一组为实验组一组为对照组,让这两组学生通过不同的方法来进行学习相关护理内容,一组学生采用常规的教学模式,而另一组学生在常规的教学模式外还需要进行实训教学,实验时间为一个学期,在这个学期结束后将会对两组学生进行...

  • 会计教学中如何培养学员的知识素养和实践能力

    进修学院会计专业因其面对学员的特殊性,所以在教学过程中和普通的专业院校有所不同,更加注重进一步高深素养的培养,以及知识实践运用能力的培养.所以本文中我就有针对性的探究进修学院会计教学如何培养学员的知识素养和实践能力.

  • 传统建筑装饰文化在现代建筑装饰中的应用

    随着时代的进步与发展,人们的整体生活水平都得到了一定的提高,现阶段我国的建筑装饰的呈现形式多种多样,其中传统建筑装饰文化占据着极其重要的角色,基于此本篇文章将主要针对传统建筑装饰文化在现代建筑装饰中的应用展开探讨,希望引起关注.

  • 基于学生就业能力培养的日语口语课程实践教学改革探究

    "听说读写译"是语言学习必须掌握的五项基本技能,其中日语口语课程主要是培养学生"说"日语的能力."说"日语是学生今后就业中最为重要的技能,也是学生最不擅长的技能,这也是高校人才培养和企业用人需求之间的不匹配的主要原因之一.本文以本校日语专业三个年级的学生为对象设计调查问卷,根据调查问卷结果分析学生日语口语的学习现状以及存在的问题...

  • 谈谈如何有效开展小学数学自主学习

    现如今,随着我国教育事业的迅速发展,对小学数学教学越来越重视,并且根据学生的学习情况,对教师提出了新的教学要求.教师在实际的小学教学课堂教学中,不仅要传授学生重要的数学知识,培养学生的数学核心素养,还要通过有效的教学方法,以学生为主体地位,构建自主学习课堂.

  • 小学家校共育存在的问题及策略研究

    家庭和学校是学生接受教育最主要的地方,在小学教育中推行家校共育模式,可以将家庭和学校两个教学模块高度的结合起来,提高教学质量,更好地促进小学教育的发展.但是目前小学家校共育存在很多的问题,需要有针对性的措施进行解决.

  • 初中物理教学如何发挥教师的引导作用

    物理是一门阐述事物的学科,通过物理学习,学生不仅能够学到客观事物的变化规律,还能够掌握分析问题的方法,提高解决问题的能力.初中物理是学生接触物理的第一个阶段.虽然一些学生在学习初中物理前可能或多或少都接触过一些物理知识,但很少有学生系统学习过物理.因此对于初中生来说,物理仍然是一门新的学科.学好物理需要学生掌握物理学科的学习方...

  • 高中数学教学如何培养学生的参与意识

    随着社会的发展,我国的教育教学的发展也有了很大的进步.数学教师对于每一个高中生的数学学习是很有帮助的,教师需要合理地教授材料中的知识,为学生打下良好的数学基础,帮助学生培养和完善数学思维,教会高中生熟练使用数学的学习方法,最终可以使学生灵活解决实际问题.然而,对于参与意识的培养是不简单的,科学、合理的教学方法显得尤为关键,运用...

  • 实验教学法在高中化学教学中的运用探讨

    无实验不化学,化学本就是建立在很多实验的基础上.无数的化学研究以及化学反应都离不开化学实验.因此,高中化学教师的教学不应该和化学实验有所脱离,只有把化学实验与化学教学有机结合才能把高中化学教好.

  • 谈如何运用生活化模式组织开展高中地理教学

    采取生活化的方式开展高中地理教学,就需要将地理知识点与学生的实际进行有机的结合,并在这一过程中将生活常识作为教学的切入点,在教学设计中切实注重生活化内容的应用,才能更好地通过创设的情景,促进地理知识点生活化的处理.在强化学生学习兴趣的同时,更好地促进地理知识点的学习.只有这样才能取得事半功倍的效果.

  • 谈谈初中英语的听力训练策略

    随着新教育改革的推进,英语教学在初中教学中的地位再次提高,培养学生英语听力已成为初中英语教学的重要组成部分.然而,目前初中英语听力教学还不到位,学生英语听力能力差,影响了英语综合水平的发展.

  • 初中英语分层教学法的探讨

    分层教学法是初中英语教学活动开展中常用的教学方法,分层教学法的应用可以提升教学效率.初中英语教学活动开展中要结合具体情况合理地应用分层教学法,研究主要分析了初中英语教学现状,分析了分层教学法应用的作用,重点阐述了分层教学法在初中英语教学中的具体应用,加快初中英语教学活动的开展.

  • 多媒体在小学语文教学中的运用探讨

    随着科学技术的发展,多媒体开始逐步运用在教学中.在小学阶段,学生的主要学习内容是学习文字,理解汉字内容.多媒体技术的运用打破了传统的小学语文教学模式,然而,多媒体教学的庞大体系以及各种参差不齐的教学资源有待精细化,作为小学语文教师的我们为提升教学质量必须考量多媒体在教学中的运用方法.

  • 浅议提高小学英语课堂教学有效性的途径

    本文从小学英语的基本教学现状出发,深入地思考了当前小学英语教学课堂中难以提升有效性的主要原因,并从课堂教学实际、教学文献、教师沟通交流中了解了相关的改进方法,希望能够给小学英语教学环境带来改善,帮助学生实现英语基础、能力和兴趣的提升.

  • 情景教学设计在高中生物教学中的应用研究

    为不同的课程,不同的教学内容创设风格、形式、内容不同的教学情景是展现学科独特优势和魅力的基础.针对当前高中生物情景教学设计的运用现状,本文从教学观察和文献研究两方面出发,总结了情景化课堂中需要注意的几点,并为此构建了具体的课堂教学策略.

  • 关于初中物理课堂教学效率的实践与思考

    随着新课程标准的不断引入,初中物理教学已成为初中课程的重要组成部分,其课堂教学效率引起了人们的关注.物理老师不仅要完成课程任务,还必须提高学生对知识的理解和掌握程度,从根本上提高初中物理教室的效率.本文以初中物理教学为主要出发点,从各个方面探讨了物理教学方法,从根本上提高了初中物理教学的课堂效率.

  • 基于课前学生自主学习能力培养的高中化学教学策略

    高中化学是一门实验性极强的学科,同时也是一门集理论与逻辑推理于一体的学科,该学科的教学目的除了使学生学习化学基础知识以外,主要开发学生的动手能力以及自主学习能力.作为一名化学教师,有必要为高中生在化学这一学科做好教学工作,为学生打造良好的化学根基.所以需要着重提升他们的自我学习能力.

  • 浅析当代高中音乐教学中如何渗透德育

    在高中的音乐教学课堂上如何融入德育教育也是一件值得思考的事.音乐教育和德育教育的目的都是为了培养一个人的文化精神,也就是说,这两种教育本质上是相同的,只不过教育方式不同.本文对如何将德育教育融入音乐教育当中,让学生在学习音乐的过程中同时提升自己的道德水平进行了探讨,希望此研究能给广大教师提供一些借鉴和帮助.

  • 小学数学教学过程中如何提高学生的计算能力

    计算是小学数学的重要教学内容,可以说小学的数学教学主要就是培养学生的计算能力.在对学生进行计算教学时,我们要培养学生良好的计算习惯,培养学生的计算能力,完成对学生数学计算的教学.

  • 浅析如何提高高中生物教学的有效性

    高中生物教学中需要时常运用新的教学方法,或者对传统教学方法进行创新与改造,以此来适应时代变化所带来的教学需求的变化,并服务于课堂教学有效性的提升.基于此,本文将认真探究高中生物教学中可用的、有效的教法,达成学生生物学习的主要目标.

  • 小学数学复习课有效教学的三个关键途径

    在新形势下,小学数学复习对提高学生的知识理解和应用起着重要作用,本文主要阐述了高年级数学复习过程中的教学方法,希望对各位教师提高学生的知识理解和应用能力有所启发.

  • 基于生活化思维的初中政治教学模式研究

    在我国的学校课程设置中,政治课程是学生在初中阶段才开始系统接触到的课程内容,但是在之前的学习生涯中也接触过一定政治课程内容,所以学生在学习的过程中并不会感到太过于陌生.除此之外,政治课程中的许多内容,是与学生自己生活息息相关的,所以教师在教学的过程中要将两者结合起来对学生展开课程教学,能够取得更好的教学效果.

  • 案例教学法在小学数学教学中的运用探讨

    小学数学教学是数学学习阶段最基础的部分.小学数学教学是将基础数学知识授予学生的重要环节,因此教师需要重视小学数学的教学.案例教学法作为重要有效的教学方式被应用在小学数学课堂中,其重点是结合小学数学课堂的特点和课堂教学内容进行运用.

  • 小学语文读写结合教学的优化策略研究

    语文不仅是重要基础学科之一,也是学生学习其他学科的基础,只有学生进一步提升语言理解能力和写作表达能力,才能更好地帮助学生理解他人的语言表达的意思.本文探析小学语文"读写结合"的教学方式,来探寻学生语言感知能力和写作表达能力的培养方式方法,从而在根本上推动小学生的语文素养得到全面性发展.

  • 实施趣味教学,创建小学英语高效课堂

    英语作为一门外语,要想让学生对英语产生兴趣,关键在于实施趣味教学,只有不断增强英语教学的趣味性,学生才会主动去学习,积极参与到课堂中去,进而实现课堂教学目标.

  • Phonics自然拼读法的英语教学启蒙

    近几年来,Phonics越来越受欢迎.但究竟什么是"Phonics自然拼读法"?这种方法对英语启蒙的效果究竟如何?是老老实实学音标还是学"Phonics"?在这缺乏足够的语言环境,英语为非母语的国家,"Phonics"真的那么实在?对于英语基础不好的父母在家中如何引导呢?针对此问题,本篇文章为您解码这"神奇"又让人一头雾水的学习方法.

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