首页 > 期刊 > 南方农机 > 基于MOOCs的混合教学模式在“模拟电子技术”教学中的研究 【正文】
摘要:信息技术发展时代,传统大学课堂教学已无法适应信息化时代知识的传授需求,借助在线发展成为现代教育的必然,以MOOC作为代入点的全新混合式教学模式已成为高等教育的发展趋势。在模拟电子技术课程中引入MOOC,与翻转课堂、传统课堂相结合的混合教学模式,研究了教学平台的设计,教学资源的设计,教学过程的设计和评价体系的建立。
关键词:mooc 混合教学模式 翻转课堂
单位:荆楚理工学院电子信息工程学院; 湖北荆门448000
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