首页 > 期刊 > 内蒙古师范大学学报·教育科学版 > 关于个别指导型CAI课件控制模块理论模型的探讨 【正文】
摘要:为个别指导型CAI课件控制模块的设计、开发提供了一种理论模型.在CAI课件的控制模块中引入n重Bernoulli分布来估计误差,完善了对学习者真实水平的分析,并能通过信息熵的计算来描述学习者的学习状态.
关键词:个别指导型 cai课件 控制模块 信息熵 真分数理论
单位:内蒙古师范大学传媒学院; 内蒙古呼和浩特010022
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