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关于个别指导型CAI课件控制模块理论模型的探讨

徐继红; 田振清 内蒙古师范大学学报·教育科学版 2004年第02期

摘要:为个别指导型CAI课件控制模块的设计、开发提供了一种理论模型.在CAI课件的控制模块中引入n重Bernoulli分布来估计误差,完善了对学习者真实水平的分析,并能通过信息熵的计算来描述学习者的学习状态.

关键词:个别指导型cai课件控制模块信息熵真分数理论

单位:内蒙古师范大学传媒学院; 内蒙古呼和浩特010022

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