摘要：不论是国家还是地方,对于外来务工人员的子女读书问题都给予了一定的重视,相关的法律法规也在不断完善,保障外来务工人员子女的教育公平和教育质量。学习习惯的养成是在长期的学习所形成的行为习惯或者倾向,对于学生的学习成绩、今后的发展,以及成长择业具有重要的影响。数学的学习习惯的养成,不仅能够提高学生学习效率,还可以促进其他的学科的良好习惯的养成,并且对于小学低年级的学生来说这是学习习惯养成的关键期。本文就小学低年级外来务工人员子女的数学的学习习惯的调查和对比分析,找出其中的问题和不足,进行改进,提高教育质量,促进教育的公平发展。

关键词：小学低年级 务工人员子女 学习习惯 教育公平 

单位：江苏省海安市城东镇西场小学