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美英社会科学评价的经验与启示

李颍 董超 李正风 李强 清华大学教育研究 2015年第05期

摘要:当前,我国社会科学的学术评价面临着巨大的挑战。由于英国在人文社会科学方面的悠久传统和美国在人文社会科学研究方面的巨大优势,本文介绍了英美两国社会科学评价的状况,并分别选取了典型的高校和研究机构,分析其社会科学评价的相关细节和经验,提出若干启示,为改革我国当前社会科学评价制度提供参考。

关键词:社会科学学术评价美国英国

单位:清华大学教育研究院 北京100084 清华大学社会科学学院 北京100084

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