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核心素养下高中数学课教学策略研究

周丽华 青年与社会 2019年第35期

摘要:新时代我国的教育事业发展迅速,归结起来离不开对人才的核心素养的培养,尤其是高中生的教育。高中学校的老师需要及时的帮助学生更好的提升自身的核心素养,加强思维与能力等方面的培养,而其中对思维能力要求最高的就是数学。文章基于此,提出在核心素养下对高中数学的教学进行探究,从而更好的为教学提供强有力的指导。

关键词:高中核心素养数学教学策略

单位:白银九中; 甘肃白银730913

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青年与社会

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