摘要：彰显生物学科特质的科学探究素养是中学生物学教学培育、高校区分选才、高考生物学考查的目标。本文深度剖解高考试题典例,解析科学探究素养考查的命题意涵,明确高考考查科学探究素养的维度。

关键词：科学探究 素养测评 高考生物学 

单位：教育部考试中心; 北京100084; 国家开放大学; 北京100039