首页 > 期刊 > 生物学通报 > 高中生物学新课程标准教学研讨 “生物的变异”的教学构思 【正文】
摘要:“生物的变异”是必修部分“遗传与进化”模块中的第4单元,本单元知识以生物的可遗传变异的来源为核心,主要阐明发生在有性生殖过程中的基因重组、基因突变和染色体变异是形成生物多样性的重要原因之一,以及可遗传变异在育种上的应用,并关注转基因生物和转基因食品的安全性等。通过学习和领会新课标要求,笔者对本单元的教学构思如下:
关键词:遗传变异 生物学 新课程标准 教学 高中
单位:北京师范大学附属实验中学; 北京100032
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