摘要：以“制作DNA双螺旋结构模型”为例．论述如何运用“体验——合作学习模式”构建DNA的结构模型：首先构建概念模型作为“先行组织者”：然后以小组合作方式制作DNA的双螺旋结构物理模型；最后因势利导构建数学模型。

关键词：体验 合作学习 模型建构 

单位：泰兴市第三高级中学; 江苏泰兴225400