穿山甲（Manis spp．）是我国Ⅱ级重点保护野生动物，也是国际自然与自然保护联盟（IUCN）濒危物种红色名录中定为濒危（EN）等级的物种。由于近20年来的乱捕滥猎和栖息地的丧失，该物种的野外种群数量急剧下降，直至枯竭的边缘。通过分析我国穿山甲野外种群现状和保护中存在的问题，探讨该物种的保护策略，为相关国际公约和我国野生动物主管部...
受精是单倍体配子（精子和卵子）融合产生新生命的过程，是有性生殖个体发育的起点。根据动物种类的不同，受精可以发生在体内，也可以发生在体外。它一方面恢复了染色体双倍体数目，保证了双亲的遗传作用；另一方面，受精可以把生殖细胞通过减数分裂同源重组获得遗传物质变化和个体发生过程中产生的变异遗传下去，保证了物种的遗传多样性，在生...
介绍了2种半同胞交配法测定鹌鹑性连锁2个羽色基因座B／b和Y／y交换值的方法：1）黄羽公鹑与白羽母鹑杂交，F1代栗羽公鹑与其半同胞黄羽母鹑交配；2）白羽公鹑与黄羽母鹑杂交，F1代栗羽公鹑与其半同胞白羽母鹑交配。2种方法测得的交换值分别为20±2．05％和20．4±1．92％。2种方法均可用于鹌鹑性染色体（Z）上2基因座交换值的测定，对连锁遗传学...
猫叫综合征是常染色体异常综合征，由第5号染色体短臂部分缺失引起，因患儿有猫叫样啼哭而得名，发病率为1／50000，在染色体结构异常中占首位。从猫叫综合征的临床表现、产生原因、基因定位、细胞分子遗传学诊断和咨询指导等5个方面进行了阐述．以便提高人们对该病的认识，杜绝和减少患病个体的产生。
美国研究人员最近发现，睡眠时间过短或过长均会提高患心血管疾病的几率。
酵母菌是细胞质遗传的典例，紫茉莉是母系遗传的典例，探讨大菌落酵母菌的后代中产生小菌落的原因、母系遗传与细胞质遗传的关系以及无性分离等问题，有助于深刻理解细胞质遗传的本质。
从本专题开始，将在研究生态系统结构和功能及其稳定性的基础上，分析有关“生态环境保护”的问题，探讨人与环境资源之间的关系和实现人与自然和谐发展的措施与途径。
以“制作DNA双螺旋结构模型”为例．论述如何运用“体验——合作学习模式”构建DNA的结构模型：首先构建概念模型作为“先行组织者”：然后以小组合作方式制作DNA的双螺旋结构物理模型；最后因势利导构建数学模型。
第三军医大学大坪医院野战外科研究所、国家重点学科、全军高血压代谢病中心主任祝之明。带领科研团队经过7年潜心研究，发现日常食用的辣椒的主要成分——辣椒素不仅可以抑制脂肪合成和预防肥胖，还可改善血管功能及降低血压。日前，国际权威学术期刊《细胞一代谢》杂志发表了这一最新研究成果，引起学术界广泛关注。
通过“魔术”展示氯化钴试纸的特性，启发学生利用该特性设计新的实验方案，自主探究不同环境中的植物叶片上、下表皮气孔数目的分布规律。
实验课程是生命科学教学中提高学生生物科学素养的重要途径之一．然而现阶段的生物实验课程还是处于教学的从属地位，评价上缺少独立的评价体系。针对上海市高中生命科学教材中实验的3个类型及各类型特点设计并开展了多元化学习评价体系，以教师、学生、同伴为评价主体，体现了评价主体的多元化；采用了实验报告、评价量表等对学生的实验过程和...
复旦大学环境科学与工程系张士成和陈建民课题组经过努力，将海洋水体富营养化造成海上“绿潮”的大型海藻浒苔成功地转化制成了生物质油，从而有望使浒苔这一污染的“元凶”成为一种制造新能源的绝佳原材料。这一研究成果近日发表在最新出版的美国化学会能源领域权威期刊《能源与燃料》上。
从研究背景、实验的难题、科学方法、教育价值等方面，对“噬菌体侵染细菌的实验”进行了较为深入的分析．并给出了相应的教学建议。
“基因指导蛋白质的合成”是一个教学重点，也是一个教学难点，尤其是翻译过程，由于其中存在mRNA与tRNA、tRNA与氨基酸、氨基酸序列与蛋白质等多个对应环节．因此相当一部分学生在学习这部分知识时有困难。鉴于此，怎样突破这个教学难点？这个问题一直在脑海中萦绕。
将新课程倡导的合作学习引入高三复习教学．通过小组合作梳理归纳知识、探究疑难问题、组间互考互批、多元评价激励合作方式，变传统的复习教学过程为学生的相互交流、合作排难的学习过程，充分发挥学生的主体能动性，从而有效地促进学生知识的发展和能力的提高，使复习教学更加科学而有效。
根据高等师范院校培养具有创新知识和创新能力的新型人才的办学宗旨．从本校生态学课程开设理论教学学时数少、实验教学刚起步的实情出发，结合生态学基础性强、研究范围广、应用范围宽的学科特点，阐述了在生态学教学中，为了营造良好的生态学学习情境、激发学生的学习兴趣，教师为“教”所进行的筛选课程内容、改进教学方法和构建新的实验体系...
有效的课堂交流可以帮助学生更好地发展智慧。当前初中生物学课堂交流活动中，师生对话深度、效率不够，削弱了课堂交流对发展学生思维、表达等学习能力的积极影响。以典型课例为载体，阐述了初中课堂应更多通过探究性师生对话、生生对话，促进学生有效学习的观点和做法。
电磁辐射对人体健康是否有副作用是公众普遍关心的问题，目前我国尚缺乏有关的行业标准。以小鼠为实验对象，通过电磁炉电磁辐射暴露实验．检查验证电磁辐射暴露是否对小鼠体重和血液免疫细胞数目具有影响。结果发现，随着暴露时间的增加．雌性与雄性暴露组和对照组体重表现明显的性别差异。辐射暴露雌鼠体重从第5d开始明显低于对照组雌鼠。而雄...
以新鲜红地龙的匀浆液为分离对象，对分离条件进行研究，采用不同孔径的聚偏氟乙烯膜进行超滤，对超滤液进行降血压活性的测定。研究经聚偏氟乙烯（PVDF）膜分级分离后地龙匀浆液产物的降血压活性。发现随着分子量的降低，膜分离产物的血管紧张素转换酶（ACE）抑制活性逐渐增大，以4000膜滤过液达到最大。证明在合适条件下以聚偏氟乙烯膜分离地...
“渗透现象”是人教版高中生物学教材必修1第4章第1节“物质跨膜运输实例”中所设立的演示实验。由于教材介绍的渗透实验装置存在一些缺点：如长颈漏斗口直径大不易找到合适的半透膜，且半透膜扎口处密封难度大；玻璃管内径大，
细胞形态分析以及免疫组织化学技术中一个必不可少的操作过程，就是细胞制片，即把细胞附着于透明的支撑物上（比如：玻璃、塑料等），大部分的细胞制片是对离体组织细胞进行固定切片处理．而对于科研、教学等基础实验室的少量培养细胞制片．则需要有更合适的技术。
用盆栽普通烟草幼苗为材料，以简化的植物组织培养实验步骤为基础，设计不同的培养条件，探究了温度和光照对试管苗生长的影响，发现光温适宜的培养室中培养的再生植株高度较低，叶片绿色；而高温弱光下培养的再生植株较高，叶片黄绿色。试管苗的这些生长差异明显与温度的高低和光照的强弱有关。本文介绍的实验方法也可以用于探究pH、植物激素、...
经过多年的探索与研究，在原有的标本制作方法上，通过改进发明一种新昆虫浸渍液标本的保存方法．其试用效果十分理想。弥补了过去2种传统模式方法保存标本的一些不足。本标本的制作方法值得运用推广。
对不同浓度的酒精在不同时间对水蚤心率的影响进行了探究，提出了实验建议。
目的是了解云南省大学生血压水平及发生规律．为开展高血压的早期预防提供科学依据。方法依据1999年WHO／ISH诊断高血压的标准，采用水银柱血压计检测1756名学生血压。结果为高血压检出率2．9％，其发生与性别、体重指数有关。结论是云南大学生高血压总体发生率增高，加强高血压的早期预防刻不容缓。
军事医学科学院院长、中国科学院院士贺福初领导的蛋白质组学国家重点实验室，在肝癌研究领域又有重大科学发现。日前，在军事医学科学院蛋白质组学国家重点实验室功能基因组学课题组的带领下，国内多家单位合作，在人类染色体的一个特殊位置发现了一个容易导致肝癌的易感基因区域。
在无标准A、B型血清的情况下，运用交叉配血的方法利用已知血型血液对未知血型血液进行血型鉴定。在分别将已知的O、B型血清与未知血型的血液混合，以及将未知血型血清与已知O、B型的血液混合，最终推测出3份血样的血型分别为B型、AB型和B型。
回顾核糖体的发现与认识的历史，介绍科学家运用电子显微镜和X射线衍射分析方法研究并揭示核糖体结构和功能的过程．主要介绍科学家帕拉德、拉马克里希南、施泰茨和尤纳斯在这方面所做的工作和历史性的贡献，并以此说明物理化学方法在生命科学发展中的重要作用。
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