数学大王·低年级杂志简介

《数学大王·低年级》于2006年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：45-1346/O1，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

该杂志是一本专为低年级学生设计的数学学习杂志，以寓教于乐的方式，帮助孩子们建立数学基础，培养他们的逻辑思维能力，同时也激发他们对数学的兴趣。杂志的内容丰富多彩，包括各种有趣的数学游戏、挑战性的数学问题、生动的数学故事以及实用的数学技巧等，这些内容旨在通过各种方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的数学能力。编辑团队由一群经验丰富的教育专家和资深的数学教师组成，他们深知低年级学生的学习特点和需求，因此，他们精心设计了每一期的杂志内容，确保它们既有趣又有教育价值。杂志还非常注重培养孩子们的自主学习能力，鼓励孩子们通过自己的努力解决问题，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。同时，它也提供了一些家长指导，帮助家长们更好地辅导孩子学习数学。

数学大王·低年级期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、题目简明扼要，紧扣主题，要有足够的信息，能引起读者的兴趣，便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词，尤其首字母不使用定冠词。

Ⅱ、文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容，统一放在参考文献之后，它们之间保持适当的间距。

Ⅲ、正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

Ⅳ、摘要的内容均应在正文中出现，不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。

Ⅴ、文中涉及专用符号、专业术语须准确无误（避免出现俗语），物理量符号书写正确，计量单位采用国家标准规定的法定计量单位；引用公式注明出处。

VI、文末请附作者详细联系方式（真实姓名、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等），以便及时联络。如愿附上作者个人简况，甚是欢迎。

VII、注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末，用带圆圈的阿拉伯数序号标注。

VIII、参考文献：采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准：GB/T 7714-2015，信息齐全（作者，标题，出处，年，卷、期、页码等）。

IX、如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，颁注明基金或资助机构的名称、项目编号，交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。

X、在文章投递之后，请勿再投递其他期刊，我们会在一个月内联系作者，并告知是否录用该文章。因版权、剽窃、抄袭等由作者造成的纠纷，其责任由作者个人承担。