首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 创“可教时刻”促素质教育 【正文】
摘要:“可教时刻”是指学生愿意学习新知识的那一时刻。这样的时刻,学生学习目标指向明确,注意力高度集中,思维异常活跃,整个意识处于异常“觉醒”和高度兴奋的积极状态。因此,对学生而言,教师的“可教时刻”也就是学生的“愿学时刻”。教师在教学过程中,要善于把握学生生
关键词:素质教育 新课导入 教学内容 赏识教育 思想政治课教学
单位:湖南省宜章县第四中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
北大期刊
¥280.00