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紧握新课程教学的缰绳——中学思想政治新课程教学值得商榷的几个问题

李松华 思想政治课教学 2004年第09期

摘要:今年秋季,高中思想政治新课程将在我国四个省(区)起始年级第一次使用,广东是其中实验省之一。在新课程实施过程中,教师会时时遇到传统教学观念与新课程教学观念的交织和碰撞,近几年教育教学改革所形成的新观念与新课程理念的渗透和融合,因而难免会出现教学的个体行为习惯与新课程的理念所要求的教学行为的分歧和偏差,有待我们在教学实践中不断地矫正和纠偏。在新课程即将实施之际,提出对以下几个问题的看法和操作建议,与常用的信用工具及其用途的相关知识,并有简要提示和建议。

关键词:中学思想政治课教学观念课程改革教学内容

单位:广东省珠海市教育局教研中心

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思想政治课教学

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