摘要：质疑与认同是一对矛盾，既相互对立又辩证统一。不经过质疑的认同实际上是对权威的盲从与屈从，是缺乏主体性人格的表现。通过质疑，对事物比较、分析、判断与选择后的认同，才是富有理性与自主精神的真正意义上的认同。经过质疑的认同比那种对权威的盲目认同更有价值，因为它反映着社会的进步、人性的觉醒。

关键词：中学 政治课 认同危机 教学内容 质疑精神 

单位：江苏省灌南县第二中学