摘要：课堂教学是新课改的主战场，它由教师、学生和教材三个相互关联的最基本要素构成。其中教师和学生是人的因素，教材是文化因素。教材在课程资源中届于核心地位，通过教师这个信息载体，使其由静态的集合转换成为动态的信息传递，和学生联结起来。教材资源的利用，教师起着主导和决定性作用，教师也是重要的课程资源。学生是课堂教学中另一个重要因素，是生命个体和教学活动的主体，是直接决定教学目标实现范围和水平的关键性因素。过去我们对教材和教师这两部分课程资源的利用取得了十分丰硕的成果，但当我们考察当前思想政治课教学课改现状时，却发现学生这个十分重要的课程资源被我们有意或无意地忽视了。

关键词：课程资源 学生 利用 思想政治课教学 教材资源 

单位：