摘要：“以人为本，以育人为本”，是实施素质教育必须贯彻、体现的教育理念。要把这一理念贯穿于教学全过程，就必须讲求教学的方式、方法，真正地调动学生的主观能动性，发挥学生的主体作用。“体验是对经验的超越”。所以，在教学过程中，就需要教师展开联想，精心设计，更多地给学生一些可能性和假设的情景与问题，给学生充分发挥想象和探讨的空间，与教师平等地“对话”和“交流”。让学生从中体验生活，质疑现实，探求答案，坚定信念，尽情感受参与学习的乐趣，爱上思想品德课。对此，我的做法和体会是：

关键词：思想品德课 中学 教学过程 主观能动性 以人为本 

单位：山东省聊城市第四中学