摘要：“和谐校园”、“健康校园”是党和政府对学校提出的普遍要求。而构建“和谐校园”必须重视校园文化建设，因为校园文化是学校特色的重要表征，是学校的生命所在，是学校重要的教育资源，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良传统的根本之源。校园文化承载着课堂教学无法替代的价值功能。优秀的校园文化能以凝聚、感染、激励等方式，对学生的知、情、意、行等方面产生导向、约束、默化、激励和推动作用，深刻影响着每一个学生的思想品德、行为规范和生活方式的选择。因此，在构建和谐校园的过程中，我们应着力于校园文化建设，以促进学生的全面健康成长和人格的和谐发展。

关键词：校园文化建设 学校特色 教师专业成长 教育资源 和谐校园 

单位：河北省石家庄市第六中学