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与学生一起共建课堂

李晓乐 思想政治课教学 2006年第04期

摘要:探究式课堂教学是以探究性为主的教学,以师生共同探究来促进学生掌握知识,培养学生的探究能力和科学素养的一种教学方式。在探究式课堂教学中,教师的任务是最大限度地调动学生的积极性,促进他们自己去获取知识,发展能力。同时,教师还要为学生的学习设置探究的情景,建立探究的氛围,促进探究的深入,评价探究的成败。下面以《保护消费者合法权益》的教学实践为例,谈谈高中政治探究式课堂教学设计的步骤。

关键词:探究式教学教学设计教学方式科学素养探究能力

单位:浙江省乐清市二中

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思想政治课教学

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