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情趣教学法在高中思想政治课教学中的应用

杨敏根 思想政治课教学 2006年第06期

摘要:学习活动是情趣和认知的统一。“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求”。布鲁纳说过:“兴趣是最好的老师。”乐学才能善求。有了兴趣,才能激发强烈的求知欲,才会锲而不舍,孜孜以求。

关键词:情趣教学法思想政治课教学应用高中学习活动

单位:浙江省安吉县孝丰高级中学

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思想政治课教学

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