首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “好情趣、好生活”教学设计 【正文】
摘要：【教材分析】 （一）课标要求 “陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”；“正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，养成良好行为习惯”。
关键词：生活态度 教学设计 情趣 自我控制能力 良好行为习惯
单位：辽宁省沈阳市第十五中学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
北大期刊
￥280.00
购物车(0)