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“人生难免有挫折”教学设计

李静雅 思想政治课教学 2006年第12期

摘要:当前青少年的耐挫心理很弱,这已引起全社会的普遍重视。加强青少年耐挫心理的教育是当前的首要问题。让学生了解每个人都会遇到挫折,目的是为了使学生能够以一种正确的心态来接受和对待挫折。通过让学生了解产生挫折的原因,可以帮助学生分析自身遇到的挫折,从而找出有效方法解决或帮助他人解决。

关键词:挫折教学设计学生分析人生耐挫心理

单位:浙江省宁波市鄞州区钟公庙中学

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思想政治课教学

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