摘要：在平时的作业批改中，我们有时简单地给学生做的试题打√号或者×号，其实符号的背后有着复杂的感情。在多年的教学实践中，我逐渐认识到不要轻易地给学生的作业打“×”号，尤其是在改文科综合的主观试题时。

关键词：作业批改 学生 主观试题 教学实践 文科综合 

单位：河南省西华一高