首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 激发学生潜能的“生命”课堂 【正文】
摘要:教育是人的教育,关照生命活动应是高中课堂教学的本质。课堂教学除了传授知识外,还要提升人的精神境界和生命价值。师生共同构建的“生命”课堂,应是关注学生的人文精神,唤醒课堂生命意识,使学生能更好地洞察人生、完善心智、净化灵魂,树立起珍爱生命、尊重生命、敬畏生命的人生价值观,激发学生生命的潜能的课堂。
关键词:课堂教学 学生潜能 激发 人生价值观 人的教育
单位:福建省泉州市泉港六中
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