摘要：一、问题的提出政治复习课课时少，知识点多，课堂容量大。为完成“教学任务”，教师往往只是简单地把知识归纳出来讲给学生听，或者按照教材顺序“重播”知识，或者采取简单的问答形式再认再现所学知识点，或者利用多媒体课件过电影般地“放映”一遍知识，或者陷入突击式的题海战术中。

关键词：复习课 课堂生态 多媒体课件 知识点 课堂容量 

单位：福建省厦门市翔安第一中学