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为学生“减压”

曹钢 思想政治课教学 2008年第04期

摘要:据最新统计,在我国17岁以下的少年儿童中约有上千万人因心理压力过大而受情绪障碍和行为问题的困扰。若任由沉重的压力加在学生心头,长期得不到释放,则极不利于学生的健康成长,不仅会引发辍学、家庭矛盾、暴力等一系列问题,从长远来看,整个社会都将为此付出高昂的代价。因此,有必要为学生“减压”,培养学生健康的个性心理。笔者结合自身多年来担任学生心理辅导员的经验,认为除了搞清学生的心理压力来自何方,多与学生交谈等方法外,还可采取以下方法。

关键词:学生健康心理压力心理辅导员行为问题情绪障碍

单位:浙江省温州中学

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思想政治课教学

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