摘要：教师用简笔画帮助学生理解一些不容易理解的概念、观点或原理，有的时候比多媒体教学更能直观有效地表达自己的教学意图。而且，这种师生对话的方式还富有“人机对话”所没有的人文韵味，虽只寥寥几笔，却能轻而易举地使学生理解重点、析化难点，既传形更传神，从而取得事半功倍的效果有利于师生互动、教学共赢。现将政治课教学中简笔画的几何表示法略作小结，以飨读者。

关键词：政治课教学 简笔画 表示法 几何 多媒体教学 

单位：浙江省宁海县教育局教研室