首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “区间式”试卷评阅,提高教学评价的有效性 【正文】
摘要:随着新课程改革的深入,人们越来越重视教学评价的有效性。教学评价主要指对教学过程与结果做出一系列价值判断行为。在新课程的教学中,如何提高教学评价的有效性,下面结合我在教学中的相关事例谈谈这方面的看法。
关键词:教学评价 有效性 试卷评阅 新课程改革 区间
单位:江苏省无锡市第一中学
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