摘要：随着新课程改革的不断深入，广大思想品德课教师积极探索，大胆实践，逐步形成“要从生命的高度关注课堂”这一共识。把学生作为一种活生生的力量，让学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、性格参与到课堂活动之中，并成为课堂教学不可分割的一个部分，使思想品德课课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。关注课堂的开放，关注课堂的生成，关注学生的发展，这既是生活化课堂的亮点，也是生活化课堂的难点。课堂开放了、生成了，也就给生活化课堂价值取向的追求提出了新的审视。

关键词：课堂活动 生活化 价值 思想品德课教师 效率 

单位：江苏省宝应县范水镇中心初级中学