摘要：积极倡导自主、合作、探究式的学习是新课程的理念之一，其中探究性是高中政治课的生命和灵魂。通过探究性学习，学生收获的不仅仅是知识，还有能力、情感、价值观等。在这一教学理念和实践范式下，知识不再是以直接的方式呈现给学生。它强调学生以积极主动的态度参与课堂，亲历整个探究学习的过程。这与新课程标准倡导的，要引导学生紧密结合自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习，形成正确的世界观、人生观、价值观，切实提高参与现代社会生活的能力的理念是不谋而合的。

关键词：高中政治课 新课程标准 引导学生 误区 现代社会生活 

单位：江苏省锡山高级中学