首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “做情绪的主人”教学设计与反思 【正文】
摘要:一、教学设计【教学目标】1.情感态度价值观:培养学生心胸豁达、乐观向上的良好情绪,学会成熟面对生活中的困难,培养积极的生活态度。2.能力:及时克服不良情绪,灵活运用克服不良情绪的方法,控制因青春期而产生的不良情绪,理智调控情绪。
关键词:良好情绪 教学设计 情感态度价值观 反思 主人
单位:北京师范大学附属实验中学
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