首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “实践对认识的决定作用”教学设计 【正文】
摘要：【教学目标】 1．知识目标：理解实践对认识具有决定作用这条基本原理，并能通过事例说明，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的，是检验真理认识正确与否的惟一标准。
关键词：教学设计 实践 教学目标 知识目标 认识发展
单位：广西柳州市铁一中学
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