首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “鼓励”的魅力 【正文】
摘要:张芳同学是一个性格很内向的学生。由于学习不很出色,有点自卑。课堂上提问的时候,同学们纷纷举手,她却用异样的眼光看着我,手举得低低的,几乎让人意识不到她在举手。我微笑着走到了她的桌前,用手轻轻拍了一下她的肩膀,用充满鼓励的眼光看着她说:“你说说看,一定能说得不错。”
关键词:同学 眼光 学生 内向 学习
单位:黑龙江省大庆六中
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