首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 让“地方戏”走进思想政治课堂 【正文】
摘要:在实施课程改革推进素质教育的大背景下,新课程设置的《文化生活》模块紧紧围绕与学生息息相关的文化生活展开,为中学生了解中华文化、参与文化生活提供了契机。本文以“文化在继承中发展”教学为例,尝试让地方戏——浙江余姚的姚剧走进思想政治课堂。
关键词:政治课堂 地方戏 素质教育 课程改革 课程设置
单位:浙江省镇海中学
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