摘要：思想品德课程标准中明确提出，应该积极引导学生自主学习，主动探究现实生活与自我成长的问题，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发学生道德学习的愿望，提升自我成长的需求。思想品德课怎样才能走进学生的真实生活、为学生的实际生活服务、给予学生切实有效的生活指导呢？

关键词：学生自主学习 思想品德课 例评 园丁 自我成长 

单位：北京教育学院宣武分院二部 北京市第十五中学