摘要:一、说教材 (一)教材的地位和作用:“人人为我 我为人人”是苏人版思想品德七年级上册第二单元第六课的第二框。本框是上一框“己所不欲 勿施于人”教学内容的延伸;本框的学习也将为下一框“让人三尺又何妨”起到了理论铺设与睛感激发的作用。因此本框处于承上启下的地位,这部分内容的学习对帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活具有不容忽视的重要作用。
关键词:人人为我 我为人人 说课 教学内容 思想品德
单位:江苏省苏州市工业园区星港学校
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