摘要：如何让哲学教学更有效,结合笔者的教学实践,我认为应厘清几个问题,从以下三方面着手。 一、哲学教学必须符合哲学课的特点. 每门学科都有自己的特点，要使哲学教学更有效，必须以哲学思维活动的方式进行哲学教学，让哲学教学恢复自己的本性，即回归自身学科活动的特殊方式。

关键词：哲学教学 学科活动 教学实践 思维活动 哲学课 

单位：福建省厦门一中