首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 要注重研究教学内容——以《文化生活》“文化创新的途径”一课为例 【正文】
摘要:高中政治教学内容研究,是解决教什么的问题。在实施高中新课程的过程中,教师更多关注怎么教的问题,即课堂教学的方法和策略。至于教什么反而被忽视,出现注重了形式忽视了内容的倾向。
关键词:教学内容 文化创新 高中新课程 高中政治 课堂教学
单位:北京市大兴区教师进修学校
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