摘要：郭思乐教授在《谛听教育的春天》一书中曾提出一个很直观的问题：毛毛虫是如何走路的？很多人的回答是妈妈教的。其实毛毛虫的爬行虽然离不开妈妈的教，但却是自己学会的，一开始爬得很难看，后来爬得却很熟练了。如果把此例延伸到教育上，课堂教育情景与此很类似。教师好比毛毛虫的母亲，是站在比较高的角度来审视课堂，教师站得高、看得远，专业知识扎实，

关键词：学科知识 思想政治 重演 教育情景 毛毛虫 

单位：广东省东莞市东莞中学松山湖学校