摘要：十年前，我从普通中学进入高水平运动竞技体育学校，从事高水平运动员思想政治课教学，当时的情形至今历历在目：学生文化基础很差，厌学情绪严重；学习目的不明确，学习态度不端正；行为习惯差，上课聊天、睡觉、玩手机、看课外读物等违纪现象时有发生；考试优秀者几年一遇，及格者寥寥无几，不及格者比比皆是，“大红灯笼高高挂”者也不显见；还有学生受不良思想影响，认为思想政治课是“洗脑”，讲大道理，甚至是骗人的。

关键词：思想政治课教学 实践 高水平运动员 体育学校 运动竞技 

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