摘要:在高中阶段的思想政治学习和考试中,主观题的解答一向是学生的弱项,很多学生对主观题的解答感到没有方向,无从下手。这就要求我们高中政治教师在日常教学中应给予正确的解题指导,提高解题能力。对此,笔者通过对近几年高考政治主观题答案组织情况进行反复研究,借用“造房法”,结合多年的教学实践,以2012年浙江文综卷高考题对主观题41(3)为例,提出自己的几点看法,以供大家参考(见原题)。
关键词:政治主观题 解题能力 高考题 文综卷 浙江省
单位:江苏省盐城市亭湖教育局教研室
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