首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 一节思想品德课教学细节的剖析 【正文】
摘要:教学细节是教师教学理念的一种自然流露,是教师教学能力的集中体现。它是构成课堂教学行为的最小单位,同时该行为还处于教学过程的关节点上,对教学具有重要的影响。科学合理的细节设计,必然能有效地激发学生思维,产生良好的教学效果。而不规范、不科学的细节,必然会抑制学生思维,
关键词:教学细节 思想品德课 课堂教学行为 科学合理 学生思维
单位:福建省南平市教师进修学院
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