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小提问 大学问

何召军 思想政治课教学 2013年第06期

摘要:课堂是教师与学生交流的主阵地,教学过程既是学生展现智慧的过程,同时也是学生获取智慧的过程,教师与学生的活动交流离不开教师的课堂提问。而恰如其分的课堂提问能激发学生探究欲望,拓宽学生思维,调动学生的学习积极性,使教学相长,反映出教师对课堂的驾驭能力,是高效课堂的催化剂。下面笔者就"课堂教学中如何提问"谈一下自己的拙见,以抛砖引玉。

关键词:课堂提问学生交流学问学习积极性教学过程

单位:山东省沂南县辛集中学

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思想政治课教学

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