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多学科知识的交叉运用在政治课教学中的作用

李洪余 思想政治课教学 2013年第07期

摘要:新课改的一个重要理念是强调整合性,即建立一种科学与人文相结合的科学人文性课程文化观。新课程教学改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因而,通过课堂教学改革,提高课堂教学的效率,对新课程改革至关重要,而多学科知识在课堂教学中的交叉运用是最为有效的手段之一。

关键词:学科知识政治课教学课堂教学改革新课程教学改革科学与人文

单位:山东省淄博市淄博第三中学

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思想政治课教学

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