摘要：教材是教与学的文本,是开展教学活动的工具,也是师生互动与交流的媒介。思想政治课教材凝结了编写者对高中思想政治课程的性质、特点及教学目标的理解与认识,体现了教学中应遵循的基本要求和原则,是思想政治课教学实施最为重要的课程资源。解读教材是教师实施课堂教学的基础和前提。政治教师解读教材,就是理解教材蕴含的编写理念,领会教材的设计思路,分析教材每一框题的重点、难点、疑点,明确与教材相关的热点、思想教育点,把握教材中思想和知识之间的内在联系,分析教学的需要和学生的实际,进而设计教学策略。

关键词：思想政治课教材 解读 思想政治课程 教学活动 政治教师 

单位：安徽省安庆一中