首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 例谈脑认知规律对高三政治复习策略设计的启示 【正文】
摘要:近年来,随着脑科学研究技术与方法的突破,研究者们更加深入、系统地探索脑与人类行为关系的奥秘,揭示了一系列脑认知方面的规律。其中的一些规律对推动高三政治复习工作由个体经验传承逐步向认知规律的运用技术开发很有帮助,有利于不断提高学生的思维能力和高三政治复习的实效。本文试着选择三个脑认知规律作为例子加以具体说明,希望对高三政治教师的复习工作有所帮助。
关键词:认知规律 高三政治 复习策略 设计 技术开发
单位:江苏省南京第三高级中学
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