摘要:政治课,可能在很多人认为是“枯燥、乏味、令人昏昏欲睡”的代名词,现今的高考模式无疑又将这种令人尴尬的境地推向了深处。年复一年的传统的教学模式,似乎又在验证着人们对政治课的刻板印象。政治教师在这种背景下如何突围,凸显自我价值,显得尤为重要。笔者及所在学科组经过反复讨论,发现多数教师在教学中讨论的仅仅是课时内容的精雕细琢,始终不能超越作为结论堆积的书本知识。但如果不只是对书本知识的讲解,政治课到底要教给学生什么?到底要怎么教才能摆脱日复一日的重复?
关键词:政治课 国家课程 校本化 合肥 教学模式
单位:安徽省合肥市第八中学政治组
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