首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > “矛盾是事物发展的源泉和动力”教学设计 【正文】
摘要：一、教学内容分析【课标要求】本框题的教学内容是贯彻思想政治新课程标准3．9规定的“运用生活中的事例，说明事物自身对立统一的辩证关系”的要求。
关键词：教学设计 事物发展 矛盾 教学内容 新课程标准
单位：山东师范大学附属中学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
北大期刊
￥280.00
购物车(0)