摘要：一、教材分析 本框题是《经济生活》第一单元第三课第二框的内容。在此之前，学生对消费的基本知识已经有了总体性认识，所以本框内容在此基础上介绍了四种消费心理的基本特征，分析了理智消费应践行的四个原则，从而引导学生树立正确的消费观，做一个理智的消费者。

关键词：教学设计 理智消费 引导学生 教材分析 消费心理 

单位：贵州省遵义市第四中学